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Psicopedagogía en Costa Rica • Mejor Equipo de Psicopedagogía y Psicología al año 2020

Los Psicopedagogos en Costa Rica del Grupo Poïesis se encuentran entre los favoritos del país. Somos un equipo dedicado, con efectividad, gran éticaprofesionalismo a la hora de atender psicopedagógicamente a niños y adolescentes desde el año de 1998, al año 2020.

La Psicopedagogía se interrelaciona con la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general, y muchos otros más. 

 

psicopedagogos en Costa Rica

La primer tarea de la educación es enseñar a ver. Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.

 

Así, para nuestra disciplina son relevantes los aportes de los campos de la pedagogía y la educación especial, al igual que las terapias educativas, el diseño curricular, el diseño de programas educativos y la política educativa; como también fungimos en la ayuda para los niños en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lo cuál versará la presente página.

 

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La participación de la Psicopedagogía en Costa Rica

 

El psicopedagogo en Costa Rica realiza su labor en la orientación del desarrollo de autoesquemas, pautas de crianza, educación compensatoria, prevención de conducta disruptiva, así como la evaluación de acciones administrativas, siendo por tal motivo que la acción psicopedagógica está directamente vinculada con el análisis y la planificación, así como con el desarrollo y la modificación de los procesos educativos en los niños y niñas de Costa Rica.

 

Las Funciones de los Psicopedagogos en Costa Rica

 

  • El psicopedagogo potenciará y rehabilitará a niños, jóvenes o adultos, con problemas de aprendizaje, por medio de la entrega de conocimientos en forma llamativa para motivar su aprendizaje y mientras busca enseñarles métodos especializados de estudio que les facilitan el entendimiento,
  • Identificará problemas del aprendizaje por diversos factores, como el producto de una inmadurez cognoscitiva, falta de motivación por aprender, problemas familiares y/o sociales (siendo estos factores los que se dividen entre internos y externos),
  • Prevendrá las dificultades del aprendizaje a partir del desarrollo de las capacidades cognitivas, emocionales y sociales,
  • Diagnosticará problemas o situaciones, y buscará el tratamiento indicado. Y si es necesario también, se derivará a otros profesionales; como psicólogos, psicoanalistas, psiquiatras y/o neurólogos, dependiendo de la situación y gravedad.

 

clinica de psicopedagogia

Las palabras solo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo

 

Principales Ámbitos de Trabajo de los Psicopedagogos en Costa Rica

 

La psicopedagogía se desarrolla en los contextos educativos, e incluirá los ámbitos familiares, empresariales, centros de educación de adultos, centros de formación y capacitación, así como centros recreativos, asociaciones laborales y comunitarias.

 

Las área de trabajo de la Psicopedagogía en Costa Rica

 

  • En la atención a la diversidad: abarcamos el desarrollo, adaptación e implementación de metodologías didácticas teniendo en consideración las características del alumno inherentes a su heterogeneidad y sus necesidades educativas particulares.
  • En la orientación académica y profesional: en la cual, buscamos la potenciación de la madurez vocacional del alumno, trabajando el autoconocimiento, ejercitando las estrategias de toma de decisiones y siendo dotados de la información necesaria.
  • En las tutorías: donde se plantea una orientación directamente desde el aula y se centra en la formación en valores, la resolución de conflictos, aprendizaje de habilidades sociales, realización de tareas de concienciación social, entre otras. En ella, se trabaja el nexo de unión entre los conceptos de formación académica y educacional del sistema educativo (siendo ésta una de las principales actividades de los Psicopedagogos en Costa Rica)

 

la educación y la psicopedagogia

La educación tiene dos objetivos: educar las habilidades y educar las sensibilidades.

 

Sobre la Intervención Psicopedagógica en Costa Rica

 

La concepción de la intervención psicopedagógica la consideramos como el proceso integrador e integral, donde existe la necesidad de identificar acciones según los objetivos y contextos a los cuales nos dirigimos.

 

Una de las áreas de acción psicopedagógica es la orientación, en la cual se hace uso de modelos y estrategias que apoyen el proceso de interpretación y actuación. Este proceso está dirigido a los individuos, así como a diferentes ámbitos, aspectos y contextos.

 

Contamos con tres principios básicos:

  • Principio de prevención: se concibe la intervención como un proceso que ha de anticiparse a las situaciones que pueden entorpecer el desarrollo integral de las personas.
  • Principio de desarrollo: las concepciones modernas de la intervención psicopedagógica integran este principio al de la prevención, ya que el sujeto cuenta, durante todas las etapas del ciclo vital, con constantes cambios de desarrollo evolutivo.
  • Principio de acción social: donde se brinda la posibilidad de que el sujeto haga un reconocimiento de variables contextuales y de ésta manera haga uso de las competencias adquiridas en la intervención, a la hora de adaptarse y hacer frente a estas, en su constante transformación.

 

la psicopedagogia es de lo social a lo individual

“La verdadera dirección del desarrollo del pensamiento no es de lo individual a lo social, sino de lo social a lo individual” – Lev Vygotsky

 

La Importancia de un Buen Diagnóstico Psicopedagógico en Costa Rica (Psicodiagnóstico)

 

Una de las tareas del Psicopedagogo en Costa Rica será la de realizar un buen psicodiagnóstico en el cual se consideren diversas áreas de la enseñanza y el aprendizaje. Lo anterior, con la finalidad de descubrir las causas de las dificultades del aprendizaje en los niños y en los adolescentes.

 

Este psicodiagnóstico se realiza aplicando pruebas al menor que tienen como objetivo recoger información sobre sus dificultades y habilidades en distintos ámbitos, las cuales en la mayoría de los casos, se generan en 3 sesiones de duración.

 

las pruebas psicodianósticas nos ayudan a entender lo que le sucede al niño

“La conducta realizada es una parte insignificante de la conducta posible. El hombre, a cada momento, está lleno de posibilidades irrealizadas” – Lev Vygotsky

 

Así, mientras más información se obtenga durante un Psicodiagnóstico, más entonces se podrá confeccionar un informe completo, y por ello es que no dejan de ser importantes las entrevistas a los diferentes actores involucrados en la enseñanza y el aprendizaje de los niños, como lo son los padres, los encargados y los profesores.

De ésta manera, el Diagnóstico Psicopedagógico adquiere gran importancia al ser una guía para, a partir de sus resultados, planificar el tratamiento de las dificultades de los niños, adolescentes y adultos, apoyándose en las habilidades que son detectadas en cada una de las personas evaluadas.

 

imagen de la evaluación psicodiagnostica

“Lo que un niño puede hacer hoy con ayuda, será capaz de hacerlo por sí mismo mañana” – Lev Vygotsky

Áreas Evaluadas en un Diagnóstico Psicopedagógico, serán:

 

  • Área Socio afectiva: acerca del entorno familiar, escolar y la dimensión personal,
  • Área Cognitiva: la atención, concentración, memoria, lenguaje, pensamiento, psicomotricidad y percepción,
  • Área Lectura y Escritura: sobre la calidad, velocidad, errores de la lectura y escritura, comprensión lectora, entre otras;
  • Área Cálculo: al respecto de la comprensión lenguaje matemático, así como el manejo de operatorias (oral y escrito), junto a la resolución de problemas, entre otras.

 

Ahora, disfrute a continuación un video sobre los que es la Psicopedagogía

 

Fuentes de Interés sobre la Psicopedagogía